La biblioteca escolar: un racó d’aprenentatge i descobriment

Font: http://www.fapac.cat/ifamilies/llegir_creixer
Font: http://www.fapac.cat/ifamilies/llegir_creixer

Els darrers temps, des del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya s’ha valorat i potenciat el paper de  les biblioteques escolars en els centres educatius.

En aquest sentit, se les considera un recurs fonamental per a l’adquisició de les competències bàsiques i els desplegaments dels continguts curriculars a totes les àrees i etapes educatives.  Així, esdevenen un element clau per a l’assoliment de la competència informacional, el foment de la lectura i l’adquisició d’aprenentatges autònoms.

La introducció de les tecnologies de la informació i la comunicació han permès que les biblioteques escolars siguin no només un espai físic sinó també virtual per a la consulta i la comunicació.  Òbviament, aquests objectius són similars als que podem trobar en les biblioteques públiques, o fins i tot en les universitàries, ara bé,  la tasca de dinamització i implicació amb l’entorn és molt més potent en les biblioteques escolars.  No oblidem, que són en moltes ocasions, el primer contacte dels nens i de les nenes amb el món dels llibres,  i per tant, la llavor del seu desenvolupament de l’hàbit lector i el gust per llegir.

En el Servei de Biblioteca i Documentació de la UdL trobareu molta informació al voltant de les biblioteques escolars així com propostes pràctiques pel seu desenvolupament i dinamització.

Ara bé, si voleu conèixer experiències i projectes de biblioteques escolars de primera mà, us recomanen la desena edició de la Jornada de Biblioteques Escolars, que sota el títol Repensem la biblioteca escolar del segle XXI,  tindrà lloc a la ciutat de Girona el dimarts vinent  20 d’octubre.

XII Concurs de Simulació de Borsa

Imatge per Steve Berry by-nc-sa
Imatge per Steve Berry by-nc-sa

Els professors Xavier Sabi i Anna Vendrell, del Departament d’Administració d’Empreses i Gestió Econòmica dels Recursos Naturals coordinen el XII Concurs de Simulació de Borsa, que tindrà lloc a la Facultat de Dret i Economia d’octubre a desembre. Si sou 4 persones, formareu equip, i disposareu de diners ficticis per operar en temps real a la borsa espanyola. El rànquing setmanal es publicarà al diari Segre i hi haurà premis per als 3 primers equips.

Tenint en compte que per participar al concurs us haureu de formar durant la setmana del 19 al 23 d’octubre, us suggerim que passeu per la biblioteca i consulteu algunes de les obres de què disposem, o en sol·liciteu alguna que us interessi a través del préstec entre universitats catalanes. Així, complementareu les estratègies que aprendreu a les sessions de formació, i, qui sap, potser sou l’equip guanyador. A la biblioteca us donem suport per trobar els documents adequats! Recordeu que el termini d’inscripció ha començat avui, i estarà obert fins el proper divendres, dia 16 d’octubre.

LES EMOCIONS A TRAVÉS DELS CONTES

Font: http://tinyurl.com/pr9vltr
Font: http://tinyurl.com/pr9vltr

En els darrers temps, la intel·ligència emocional ha esdevingut un aspecte fonamental en l’educació dels infants i dels adolescents.  Treballar les emocions els ajuda a ser més pacients, participatius, empàtics, així com també,  a reconèixer i gestionar les seves pròpies emocions.  En definitiva,  els propicia una major facilitat per parlar d’un mateix, afavorint un bon desenvolupament de les habilitats socials.

En aquest sentit, els contes infantils esdevenen una eina molt útil per començar a treballar les emocions amb els infants.  Els/les nens/-nes se senten segurs-es en el món dels contes ja que comparteixen la mateixa manera de pensar i d’expressar-se.  A més, són molt visuals i permeten reflexionar sobre temàtiques molt diverses més enllà de les emocions. El món màgic dels contes més enllà de ser un estímul per la imaginació, esdevé també un punt de contacte amb el món de les emocions, dels sentiments i dels valors humans. Al marge dels recursos que us hem assenyalat, des del Servei de Biblioteca i Documentació de la UdL,  també ens agradaria destacar   altres recomanacions que us poden resultar útils.

Finalment, i  per tal que pogeu emprar ara o en un futur aquest recurs, us proposem aprendre i practicar tècniques bàsiques de com explicar contes a través de tallers vivencials tot assistint a  la Jornada monogràfica: educació emocional i literatura infantil. Com treballar les emocions a través dels millors contes, organitzada per l’Institut de la Infància i que tindrà lloc a Barcelona, el  dissabte 17 d’octubre.